借着“以数据驱动区域教育发展·打造福田教育高地”的东风，梅林小学成为福田区基础教育质量监测结果应用实验基地学校之一，本学期在校内成立教育质量监测团队，以质量监测、大数据分析为抓手，推动学校教学质量持续提升。1月17日，该校开展了“期末检测质量分析”活动。

　　据介绍，不同于以往只对语文、数学、英语、科学学科进行质量分析，本次期末检测质量分析将信息、音乐、体育、美术学科也纳入了分析范围，做到了全学科全覆盖。同时还抽取了四年级作为重点监测对象。在分析整张试卷的基础上，四年级语、数、英、科学四门学科还分别选取试卷中的重点版块作“深挖数据”的分析。全面采样、量化分析，对学生错误的样本进行分类，深入查找错误原因，探讨提升学生相应能力的教学策略，助力调控今后的课堂教学。学校行政全员参与，全程投入，充分发挥了相关学科的专业引领和指导作用。

　　本次质量检测分析研讨活动点面结合，学科荟萃，以“数”为径，把脉教学，通过挖掘数据，进行问题精准化定位，提炼有针对性的改进策略。同时，也为今后的质量检测及数据分析积累了宝贵经验，为学校的教育科研发展提供了科学依据。