2025年是实现“十四五”规划目标任务的决战收官之年，是“十五五”谋篇布局之年，是深圳经济特区建立45周年和福田建区35周年。福田区教育局深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署和省、市、区工作要求，以“三区两翼一示范”为抓手，深化教育综合改革，牢记习近平总书记、党中央赋予深圳的历史使命，大力传承弘扬伟大建党精神、改革开放精神、教育家精神和特区精神，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，持续擦亮“首善教育”品牌，谱写中国式现代化福田教育新篇章，为福田“二次创业”再开新局贡献教育力量。

　　一、高质量抓好教育系统党建工作

　　1.全力推动党建特色品牌建设。深入实施区委教育工委“师者红心”党建引领行动，通过修学定心、立规入心、赋能强心、文化传心、奔赴初心等五大行动，有机融合教师身份与党员身份，加强党对教育工作的全面领导，打造福田党建特色IP。

　　2.推动群团工作全面优质均衡。推动我区教育系统少先队工作从“整体规范”向“优质提升”转变，进一步夯实共青团、少先队组织建设基础。探索成立名团干工作室，组织区共青团、少先队干部技能竞赛。创新五四主题团日活动、六一主题队日活动等开展方式，打造品牌活动。

　　3.完善思政一体化共建机制。推进教研、课程、活动、队伍和资源五大领域共同提质，推进揭榜课题、“福润思政大讲堂”、福田特色实践教学基地等品牌项目，持续打造“四结合”教师培训体系，完善具有福田特色的学校思政教育工作体系。实施教育家精神铸魂行动，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。

　　二、全力提速实施“百千万工程”

　　4.加快推进在建学校项目。完成福荣学校等5所中小学及幼儿园工程，新增基础教育学位4000座；完成翠海幼儿园等10项基础教育高质量发展工程，分批推动一批老旧学校（幼儿园）升级焕新，打造教育生态新面貌。

　　5.巩固两建成果。全面总结全国义务教育优质均衡发展区和全国学前教育普及普惠区建设工作经验，持续巩固和深化各项创建成果。全方位、多渠道、广覆盖宣传推广创建成果，为广东省乃至全国大中城市中心城区推动义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠建设打造福田样板。

　　6.提升福田教育“造血式”帮扶效能。探索实施“三个三”教育帮扶2.0行动，在选派骨干力量、推动结对学校共建共享的同时，持续加大帮扶及协作地骨干校长及教师参加专项培训、跟岗学习力度，以点带面，从根源上提升帮扶及协作地教育教学水平。进一步探索实施“一地一策”，量身定做帮扶计划，提升工作有效性、准确性。

　　三、高位部署推进区域教育高质量发展

　　7.深化全国基础教育课程改革实验区建设。深入实施课程改革行动方案，实施六大攻坚行动，开展阅读、科学、数学、数字四大素养提升与监测，形成规划引领的区域课程改革“福田路径”。推动育人方式变革，全面开展项目式、跨学科、主题探究学习，探索AI赋能大规模个性化学习。建设广东省课程教学改革深化行动实验区，打造20所课程改革领航校，11所课程改革项目校。建设广东省中小学智慧教育应用示范区，开展国家智慧教育平台全域应用，全国率先发布“i福娃”教育智能应用生态门户，推进智慧教育成果示范。

　　8.建设国家级义务教育质量监测结果应用实验区。深化教育质量监测评价改革，全力构建“监测驱动—精准治理—范式输出”创新体系。开展全链条监测评估，完善覆盖K-12素养发展过程性监测体系，构建“教研-评价-监测”一体化应用，创新“教育质量监测管理体系”，强化监测队伍建设，推动区域监测体系全覆盖。完善多元化、科学化的教育评价体系，充分发挥教育评价的“指挥棒”作用。

　　9.建设广东省中小学科学教育示范区。构建大科学教育格局，发布《福田区大科学教育二十条》，汇聚高校、产业资源，打造STEM教育研究中心，18个科教联盟、40个实践基地。构建全学段特色科教课程体系，开发180个科学实验课程。实施“科学教师提升行动”，培育100名科教名师和100名兼职科学教研员，100%学校设立科学副校长。探索打造“五个一”科教融汇示范中心,每个学校成立一支科技特色校队,落地一个特色科学馆,建设一个卓越科学教师工作室,成立一个科学人才工作站,每个学生配备一个AI学伴。

　　10.落实广东省基础教育高质量发展示范区验收工作。加强基础教育高质量发展政策研究工作，出台广东省基础教育高质量发展示范区配套政策。培育50所基础教育高质量发展项目校（园），总结提炼基础教育高质量发展经验成效，形成教育高质量发展标志性成果和可复制、可推广的经验，率先打造区域教育高质量发展体系和示范。

　　11.推进广东省幼儿园保育教育质量提升实验区建设。持续优化学前教育资源结构，建成一批广东省示范性幼儿园，打造10个优质学前教育集团，实现公办园在园幼儿占比65%以上，普惠性幼儿园在园幼儿占比85%以上。依托学前教育学区化治理，围绕七大研究主题开展课题研究与实践探索，撬动全区幼儿园实现教学与教研改革，打磨形成系列优质教学案例，梳理总结阶段性成果与有效经验。

　　12.打造高质量教育人才体系。多元路径引进高端人才，践行教育家精神，实施福田“大先生”计划2.0版。开展“大先生”素养数字画像，全方位支持教师个性化发展。推进“启航”“续航”“远航”“领航”“助航”“赋能”“活力”七大工程，精准化开展全体教师专题培养，构建分类分层渐进式培训课程，全面提升教师综合育人能力。建设96个区级名校长、名教师、名班主任工作室，20个大思政、智能教育、创新教师工作室，搭建教育家型教师成长共同体实践平台。

　　13.创建精品高中学校。完善高中学校办学质量评价体系，实施“领航学校、特色学校、改革示范学校”创建行动，实现新高考背景下高中学校育人方式的根本变革。推进新课程、新教材深入实施，扶持高中特色项目，深挖特色办学内涵，推动区域高中高水平多样化发展。研究制定《福田中学高质量发展三年行动方案（2025-2028）》,构建学校发展区域命运共同体，加快福田中学品牌化建设。

　　14.构建国际教育联盟。提升辖区民办学校国际化办学水平，加强教师交流培训,实施质量跃升计划,提升IB课程、DSE课程等国际课程质量。探索在港中深明德高中等公办高中开设国际班，借助港中文（深圳）等合作办学的灵活模式，嵌入国际课程，逐步建立跨文化教学体系。

　　四、进一步深化育人模式变革

　　15.推动教育人工智能全域应用。共建教育AI城市联盟，联合北京朝阳等教育强区，发起智能体开发挑战赛等活动，共同打造全国示范。发布《福田区全域推进教育人工智能应用的二十五条举措》，推进教育人工智能全域全景全链应用。实施教育AI“十百千”计划，培育10所人工智能教育应用标杆校，形成100个人工智能教育应用场景，打造1000个人工智能教育应用案例。实施AI技术培训3个100%计划，AI教育全场景应用课程100%覆盖全体教师，AI教育教学课程100%覆盖信息科技学科专任教师，AI赋能智慧管理课程100%覆盖学校管理者。

　　16.构建创新人才培养体系。构建“三位一体”办学模式，依托鲲鹏少年院，联动深圳河套学院、零一学院，形成“早期发现-精准培养-强化衔接”创新人才培育生态。开发“1+5+10”贯通式培养课程，与零一学院合作开发1套创新素养课程，与科研院所合作开发5个领域的竞赛“强基”课程，与高校开发10个学术“卓越”课程。构建“1+5+100”区域创新教师培养体系，制定1套区域《创新教师素养能力框架》，建设5个创新教师培养基地，实施创新教师“100人领航计划”。

　　17.持续打造片区德育成长共同体。以七大德育片区建设为抓手，创新“整体规划、协同推进、资源共享、品牌塑造”的德育发展新格局。以28个省、市、区级名班主任工作室为引领，加强片区内、片区间德育干部和班主任研修交流，定期开展“名班主任大讲堂”、班主任展示交流活动和德育高质量发展研讨会，提升福田德育队伍整体素养。

　　18.推进五育并举走深走实。持续完善融合教育和心理健康教育支持体系建设，完善“家、校、社、医、政、网”协同机制，全面守护学生心理健康，提供关爱帮扶。深入实施义务教育阶段学校每天一节体育课，保障全区中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。持续推进全区学校100%体育特色校多元发展，着力实施学生体质健康提升计划，探索建立利用人工智能开展学生体育锻炼评价与监测的新机制。创新开展“面向人人”的美育实践活动，探索实施中小学生每人“美育一件事”。打造“福·融”劳动课程品牌特色，实现“一校一特色，一特色一课程”。

　　19.拓展育人新场景。持续开展“每周半天计划”,打造10所特色场馆校。建设多元化优质校外教育基地，协同开发半天校外课和阅读课，打造“五彩研学”校外课程体系，新增不少于20个高品质研学基地课程群，提升学生综合素养。依循“大阅读”“大空间”理念，结合学校阅读特色和校园空间，“一校一馆”建设校园阅读空间，打造书香校园、文明校园、最美图书馆、最美阅读空间、最美生态角，优化校园育人场景。

　　五、实现教育现代化治理新突破

　　20.打造福田教育命运共同体。优化区域教育资源配置，建立学位资源动态调配机制，前瞻性调整区域内中小学布局，健全与区域人口结构相协调的教育基本公共服务供给机制。深化教育学区化治理，探索党建、行政、研训、督导“四位一体”的学区治理模式，力争2025年底将大学区招生覆盖率提升至40%以上。建立“小学-初中-高中”的贯通式培养模式，形成学区内高段学校与低段学校联合培养机制，提供适配性教育资源。探索教师研训一体化模式，打破教师队伍的管理界限，组织教师在同学段学校之间、不同学段学校之间开展交流轮岗。搭建学区资源共建共享平台，实现课程资源共享。

　　21.探索办学模式与人事制度改革。深耕“区管校聘”改革，推行分阶段、分层次的全员竞聘上岗机制，打破校际壁垒。科学合理设定岗位方案，明确校聘周期，设置10%-15%的岗位面向教育集团乃至全区开放竞聘。启动“校领导任期制”试点，任期内实行目标责任制，每年进行履职考核。探索办学模式改革，在2所新设立的中小学开展学校治理结构和人事制度改革试点，激发学校干事创业活力。

　　22.推进教科研体系改革。协同创新构建大教研体系，通过项目揭榜、双向选择建立高校、教科研和学校的协同创新机制，为育人方式变革提供强有力的专业支撑。推动教研方式转型，开展整体性教研、专题式教研和订单式教研。落实教研“旋转门”制度，建立专职教研员定期到中小学任教制度，形成教研员可进可出、可上可下的氛围。建立教研员准入标准和考核标准，从专业领导力、服务公信力和领域影响力评价教研员。

　　23.稳妥推进100%数币预付机构及商圈试点。鼓励、指导校外培训机构采用数字人民币预付模式，推进数字人民币100%预付机构、商圈签约和创建工作，提振教培市场消费信心。进一步完善校外培训机构监管工作机制，督促机构向社会公布数字人民币监管账号和监督电话，强化校外非学科类教培机构治理。完善审批许可、日常监管、行政执法、问题处置、行业退出全过程的部门协同，形成工作合力。

　　24.打造AI教育科技产业联盟。以头部企业聚生态，聚合AI教育及智慧教育专精特新企业，打造AI教育科技产业联盟。以高端智库聚资源，与清华、港大等高等院校研究院合作，开展教育科技人才一体化统筹推进相关研究，提升教育科技产业创新源动力。以场景应用聚动力，依托校园课堂、课后服务等多样化教育场域，为区内企业提供丰富多样的教育科技应用场景，形成教育与科技良性循环。以创投基金聚效益，成立教育科技产业发展基金，赋能教育科技产业发展。

　　25.强化大安全观教育。持续加强安全教育宣传，提高特情应急处置能力。建设校园安全管理中心，对辖区内学校校园各重点部位监控视频进行统一管理，助推“平安校园”建设。与中国科学院深圳先进技术研究院合作，试点AI安全员项目，探索福田区校园安全管理智能化，进一步健全校园安全风险防控服务体系。加强部门联动开展隐患排查，确保我区学校无重大风险点位，保障学生在校安全。