哪里有召唤，哪里就有“福田力量”。2022年8月，福田区8位教师参加国家乡村振兴重点帮扶县东部教育人才“组团式”帮扶工作，这一次他们走进了广西南宁市群山环绕的马山县。

　　“马山人苦是苦，但是有黑山羊来补；马山人穷是穷，但是脸上有笑容。”在远离深圳的日子里，来自北京大学附属中学深圳学校的支教教师王小琴从好奇到适应，从情怀到担当，渐渐融入了马山的点点滴滴。“来了，就是马山人！”在为期一年半的第一期支教结束时，这份认同成为她与队友对马山不舍离开的眷念。

　　这8位支教老师中，有唐德武、周晓红这样年过半百仍共同奔赴支教一线的“夫妻档”；有已到退休年龄，但仍心系山区教育的李三平校长；还有蒋良科、许碧梅这样拖家带口的年轻老师……是教育的热忱和奉献精神将他们聚集在一起，舍小家、为大家，跨越山海，投身于为期2-3年的支教事业。

　　8位教师在马山县“组团式”教育帮扶表现在当地传为佳话，当2023年12月圆满完成第一批帮扶任务后，8位支教教师全部选择继续留下来。2023年8月，福田区又派出了张俊英和麦贺明两名优秀的支教教师加入马山县支教队伍中。

　　“自培”“他培”相结合，打造带不走的教师队伍

　　马山县是当地唯一一个重点帮扶县，师资力量严重短缺且相对薄弱。面对种种困难，支教队按照“团队作战，分点发力”的原则，深度参与学校管理，采取“自培”和“他培”相结合的方式，实现“输血”与“造血”并举，打造一支“带不走的教师队伍”。

　　支教队带动学校通过“自培”的方式，推进学校“青蓝工程”建设，每位支教老师带1～3名徒弟，与青年教师一同学习先进的教育思想，研究适合本地学生的教学方法，研磨教材、教案、课件，互相听课，指导青年教师制定个人成长计划，指导如何开展课题研究，为全体教师作专题报告，通过“传帮带”，培养青年骨干教师。通过“他培”的方式，联动福田区和南宁市后援学校，开展了多层次、全方位的线上线下校际交流活动，通过专家讲座、同课异构、跟岗学习、远程教研等形式，并将优质教育资源辐射全县。

　　截至目前，已支教团队为马山县开展线上线下讲座40余场，开展学科同课异构活动70余节。仅2023年，马山三中先后选派77名教师赴北大附中深圳学校、福田中学、福田区外国语高级中学开展为期一个月、半个月或一周的跟岗学习，经过不断地深入实践学习，马山教师的专业素养得到不断提升。

　　手把手“传帮带”，严抓课堂教学主阵地

　　课堂教学是提升教学质量的主阵地，是学校高质量发展的关键。唐德武和李三平两位校长在充分调研的基础上优化学校管理制度，将先进的教育理念融入学校的各个育人环节中。助力学校优化课程体系，引导教师有效转变教学方式，不断提升课堂教学质量。

　　为使当地教师更快提升课堂质量，支教团队带头上示范课，开放日常课堂，为科组教师打样，促进当地教师教学能力提升，打造以推门课、视导课、公开课、示范课等“四课”为载体，以学科组集体主题研讨为途径的品质课堂教学活动。

　　刘丽丽老师成立教育人才“组团式”帮扶青年教师培养工作室，带领本科组年轻教师集体磨课，研究出“三研三磨”情境问题式课堂教学方案；秦杰老师将“组团式”帮扶理念延伸到年轻教师队伍和到学生中去，先由老师培养优秀学生，再由优秀学生辐射全体同学；王小琴老师为学生准备英语拓展学习资料，创办英语阅读社，带领社员阅读英文著作。

　　在马山职校支教帮扶的周晓红、蒋良科和许碧梅三位老师引领示范，手把手地教当地老师怎么钻研教材、课堂设计及课后辅导，指导老师参加市县各级教学比赛并取得优异成绩，让学校的“传、帮、带”工作有序开展，可持续发展。

　　“支教老师毫无保留将自己的教学成果和理念播种在马山，从学校管理、课堂教学、教师成长诸多方面都给予了很大的支持，带动了一大批教师的成长，也让马山学生看到了更精彩的世界。”马山三中万德丹老师感慨道。

　　激发师生内生动力，提升办学活力与实力

　　天道酬勤，苦心人天不负。在近两年的帮扶工作当中，马山三中和马山职校的面貌焕然一新，学校管理逐步规范，新课改理念逐步践行，师生内生动力得以激发，校园文化建设逐步完善，学生核心素养得到提升。

　　学生活动精彩纷呈。马山三中举办了师生绘制“文化三宝”文化墙，打造非遗特色课程，大力推进“马山文化三宝”进校园，将壮族会鼓、三声部民歌、扁担舞等非遗文化融入校本课程，丰富学校文化生活。马山职校成立17个学生社团，成功举办第一届文化科技体育艺术节、家长会暨毕业典礼。

　　学生综合素养逐步提高。马山三中举办了首届英语演讲比赛，获一等奖的同学应邀前往深圳参赛，并获得高中演讲一等奖；福田——马山非遗文化的交流合作进一步深入，24名马山学生应北大附中深圳学校邀请走进深圳广电中心表演，并到福外高中、福田中学交流，让壮族会鼓、扁担舞、三声部等走进深圳，推动马山非遗文化走向更大舞台。

　　此外，经过两年的支教帮扶，当地学生的成绩也显著提高。2023年，共有156名学生在区、市、县各类大赛中获奖；马山职校技能大赛获奖创新高，73位参加市级比赛学生全部获奖，2人荣获自治区比赛一等奖，2人荣获三等奖。

　　办学活力进一步增强。马山三中在获批广西壮族自治区星级特色普通高中立项建设学校的基础上，正着手申报自治区星级特色普通高中验收，打造特长教育品牌学校，赋能学校可持续发展；马山职校申办综合高中获得上级批准，为学校进一步发展奠定基础。

　　办学知名度进一步提高，学校知名度和美誉度进一步彰显。一年多来，马山三中开展各级各类交流活动80余次，人民网、学习强国、中国教育报、广西日报、南宁日报、南宁新闻网、网易、新浪、百度等多家媒体对帮扶工作进行了相关报道。