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“五育并举”全面开花!数据监测为福田线上教育提供科学决策

信息提供日期 : 2020-03-26 12:00来源 : 福田区教育局

  为全面了解福田区中小学生线上教学状况,进一步完善与改进线上教学的工作机制、教学组织工作,为线上教学工作提供科学依据,2月23日-24日,福田区基础教育质量监测中心组织全区中小学校参加了全国居家学习联合调查行动。

  本次调查行动按抽样原则,共抽取了福田区属中小学22所,其中小学12所,初中8所,高中2所。每所小学抽取了二、四、六年级各两个班的学生;初、高中每个年级分别抽取了三个班的学生参与调研。同时,相关教师、家长也共同参与了问卷调研。

  本次调研共收集有效学生问卷7008份,其中小学问卷3259份,初中问卷2967份,高中问卷782份;教师问卷930份;家长问卷6897份。

  数据呈现的状况        

  五育并举,线上教学内容丰富        

  调查表明,福田区线上教学内容丰富,既涵盖了德、智、体、美、劳等多样化的学习内容,同时还有动手操作的实践课程,体现了“五育并举”的教育理念。

  除学校安排的课程外,家长也会给孩子安排一些课外活动,其中体育锻炼占66.17%,阅读、观影占68.71%。

          

  危机是鲜活的教材,调研还显示,面对此次疫情,福田区的教师们根据方案、结合学科特点,充分结合当下疫情形势及学生身心发展规律,在线上教学的内容中安排了既有知识的传授,也有对生命教育、道德教育、体质、能力更多的关注与强调,内容丰富,涵盖广泛。

          

  调查显示,线上教学满意度高        

  在对学生和家长“对线上教学内容是否适中”,以及学生“学习效果的满意度”的调查中发现,学生居家在线学习接受的教学内容丰富,教学时间适宜,广大师生、家长对疫情期间组织线上教学持支持态度,对于教学方式、教学效果整体满意度高,这与各学校、各位教师的努力与付出密不可分。

  数据凸显成绩        

  此次调研呈现出福田区线上教学的良性发展态势,具体体现在以下四点:

  1、精准施策推进线上教学顺利实施

  区教育局统筹安排,制定工作方案并逐条落实;区教科院制定线上教学规划及教学细则,为学校提供优质教学资源,开展线上教师培训;各学校制定具体措施,扎实推进,这一切为线上教学的顺利实施提供了有力的保障。

  2、深入督导助力线上教学优质高效

  福田区教科院组织全体学科教研员分成14个小组对全区各学校开展“线上巡课”,做到学校“每日一报”,教研室“每日一结”,挖掘亮点,全区推广,发现问题,及时调整。

  3、集思广益促进线上课程百花齐放

  针对线上教学特点,课程设置如何吸引学生,提高学生的专注度与管控力,让学生爱学、乐学是学校及教师考虑最多的问题。各学校结合不同年龄段不同学段学生的身心发展特点,安排有专题学习、项目式学习、游戏化学习、体能学习、创编式学习、劳动实践、亲子共学等形式各异、内容丰富的线上课程,既突出了知识性,更体现了生活化、趣味性与个性化需求。

  4、家校联合缔造线上教育共同体

  线上教学的特殊性,要求家长做好学生学习的协助者和监督者。调查显示,福田区家长们对线上教学的支持度高、认可度高,并能够积极与学校配合,对老师们的辛勤付出能够给予高度的认可和点赞,能够及时反馈教学中存在的问题,完美缔造了线上教育共同体,保障了线上教学的顺利实施和教学效果的及时反馈。

  依托数据决策        

  线上教学对于学校、学生和家长来说都是全新的课题,需要举社会全力共同完成。本次调研数据让我们看到了福田区线上教学的有章、有法、有序、有物;也让我们看到了教师的敬业、学生的努力、家长的担当。调研明确了福田区线上教学的成效和优势,同时也为下阶段线上教学的调整与改进提供了科学的依据。

  在“希望孩子在哪些方面得到提升”中,有80.8%家长希望孩子在“自主学习习惯的养成”方面得到提升。

          

  在“希望学校提供的居家学习课程”中,家长们诉求较多的选项是“学校文化课程”的学习和“与学校课程有关的知识拓展和素养提升”。

          

  监测让模糊的事物变得清晰,调研为教育行政、教学研究部门以及学校提供了可以参考和借鉴的数据,为制定政策,进一步调整线上教学变得有数据可依,有据可循,让决策不再盲目,让下一步走得更坚实。

  在接下来的线上教学中,福田区教育研究部门和学校将着力于以下三个方面:

  一是制订《深圳市福田区中小学疫情防控期间线上教学质量评价方案》。明确教学准备、教学实施、教学效果各维度的指标,用以指导教师的网上教学,树立教学导向,明确教学要求,使教学实施有据可依,同时评价反馈教学效果,及时调整线上教学。

  二是进一步加强教研方式的研究。进一步发挥教师团队力量,加大教学方式和教研方式的研究力度,拓宽学习方式,精炼教学内容,优化作业形式,不断改进学生的学、教师的教、家长的伴。

  三是进一步提升AI赋能教育水平。加强信息技术与学科教学深度融合,提升信息技术能力,依托互联网、大数据、数据分析等技术,因材施教,实现个性化教育。

  “数据驱动、科学谋划、精准施策”,福田教育将持续做好学生的监测与跟踪,为线上教学的改进与提升,提供最科学有效的支撑。(通讯员 庄海燕 颜慧敏)

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