校园安全无小事。福田区校长、园长、老师，参加大安全教育专题培训，树立大安全教育观意识，共同守护福田师生幸福成长。

　　大安全教育，师生幸福行。

　　3月29日上午，福田区教育局携手区委宣传部、市场监管局福田局、福田公安分局治安大队、福田交警大队、福田消防救援大队、区应急管理局、区卫健局等部门，在皇岗创新实验学校共同开展以守护福田师生幸福成长为主题的大安全教育活动。

　　全区中小学校领导、幼儿园园长、学校安全主任300多人参加专项培训。

　　大安全教育

　　要渗透到教育的各个环节

　　大安全教育，是福田教育高质量发展的重中之重，是全力以赴保障师生的生命安全和身心健康，是构建一个全方位、多层次、宽领域的安全教育体系，是营造一个更加安全、健康、和谐的教育生态环境。

　　福田区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长王巍作本次活动的开班讲话。她表示，此次创新提出“大安全教育观”不是狭义的“就安全抓安全”，而是要在每个人心中筑牢“大安全教育观”的思想意识与观念。

　　就如何落实大安全教育观，她指出：1、把校园安全管理融入到每一处育人环境，落实到课程改革育人目标的每一个教学环节中。2、系统构建生命价值观教育体系，深化建构课程、队伍、环境的大安全支持体系。3、持续发力体教融合锤炼学生品质、深入推进家校社协同育人，让协同育人构建良好教育生态。

　　在随后举行的第一场专家培训上，福田区委宣传部常务副部长谢希进行意识形态领域安全工作讲座。他强调，当前国际国内形势复杂多变、工作中面临的不确定不稳定因素明显增加，必须提升辩识能力、建立快速反应机制，才能筑牢意识形态安全防线，有力有效防范化解意识形态领域重大风险。

　　校园安全关系家庭的幸福安宁，关乎社会的和谐稳定，针对教育系统安全工作点多、面广、量大的特点，此次培训还特邀北京外国语大学博士、新华社广东经济研究中心副主任毛丽丽，就校园安全热点事件分析及危机情况应对进行授课。她指出必须充分把握学生、家长群体的心理特点，做到“法理、道理、情理”三理结合，强化前端控制，完善后续处置。

　　拓宽协同育人路径

　　将大安全教育观根植校园

　　此次校园大安全教育专题培训为期三天。辖区中小学所有安全副校长、安全主任240余人将赴深圳市安全教育基地参观学习、研讨，培训内容包括校园防欺凌、消防安全、食品安全、交通安全、三防工作及应急管理等。

　　此次培训不仅让校长、园长、老师们树立大安全教育观意识，重要的是为各学校的安全工作拓宽思路。福田辖区各学校将积极探索将安全观念、安全知识和安全能力融入课程设计的方法途径，通过大思政课、生命价值观教育、阳光体育等方式，形成根植于整体教育生态的校园安全文化，从促进学生身心健康成长入手，做好学生安全保障。

　　福田区教育局也将不断完善“三管三必须”责任体系，进一步建立健全各部门各街道联动协作、社会组织和学生家庭积极参与的协同育人机制，有机衔接、互相配合、形成合力，切实拓宽协同育人的宽度、广度、深度，构建高水平、高质量的校园安全防范体系。

　　安全教育融入课堂

　　将构建大安全新格局

　　2023年，福田教育通过全面实施“五心”工程、抓好阳光体育、提升午餐午休服务等工作，力求为辖区内的每个孩子提供健康、和谐、富有创新精神的成长环境，让孩子吃好、睡好、运动好，实现身心健康与全面成长。

　　此次福田教育创新提出大安全教育观，明确指出要把校园安全管理和教育教学业务相融合，促进校园把安全工作做细、做实，通过生命价值观教育、心理健康教育、体育联赛、家校社协同育人等方式，把安全教育融入课堂，把安全观念植根在学校的校园文化中，真正构建齐抓共管、群防群治的大安全格局，为推动福田教育高质量发展，办好人民满意的教育创造安全、稳定、和谐的校园环境。