加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。福田区聚焦中小学校党建重点工作，深入实施“师者红心”党建引领行动，坚持为党育人、为国育才，推动福田教育高质量发展。 近日，中共广东省委教育工作委员会编制的《中小学党建工作优秀案例汇编》正式发布，深圳市5个案例入选，其中福田区占两席，入选案例来自红岭教育集团石厦中学、福华小学。这两个案例入选是福田教育以高质量党建引领教育高质量发展、以红色铸魂育人筑牢立德树人根基，打造纵向衔接、横向协同的党团队一体化育人链条的生动注脚。

　　红岭教育集团石厦中学

　　“四位一体”党团共育机制提升立德树人实效

　　红岭教育集团石厦中学党支部始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，立足于中学生群体的认知特点与发展需求，构建了一套以“思想引领-机制联动-队伍共建-品牌共创”为核心内容的“四位一体”党团共育机制，提升党组织的战斗力、团组织的活力以及立德树人的综合成效。

　　思想引领：从“理论灌输”到“青春共鸣”。着力推动主流价值的“大道理”转化为青少年易于接受的“小故事”，让理想信念在潜移默化中润泽学生心田。精心设计《抗战薪火·时光刻度》手册，让学生通过自主探究完成历史时间轴填写，将厚重的历史转化为可感知、可互动的青春读本。采用视频互动、情景模拟、跨时空对话等教学形式上团课，实现了教学形式从“照本宣科”到“与信仰对话”的转变、思想引领从“入耳”到“入心”的升华。机制联动：推动党团工作的“系统化”联动，打破以往可能存在的各自为战局面。构建起党组织统一领导、党团组织密切协作的工作格局。建立“党组织领导授团校第一课”制度，形成“党支部把方向、分管领导抓统筹、团委书记抓落实”的责任链条。将团校课程纳入学校整体教学计划并计入学分，设立党团活动专项经费，为机制联动提供有力支撑。

　　队伍共建：打造一支政治过硬、业务精湛的党团工作队伍。构建完善的团校组织架构，设立各部门，开发系列课程，为工作开展提供坚实人才保障。开展爱心义卖等活动，让党员、团员在实践中增长才能。

　　品牌共创：推动品牌活动从零散的“娱乐化”向有深度的“项目化”转型升级。“时空对话”主题展演活动是品牌创新的一大亮点。在学校运动会、艺术节等大型活动中，师生共同设计叙事主线，将思政教育巧妙融入文化展演。2025年校运会开幕式以“历史的接力”为叙事线，将“党建引领，科技强国”的核心思想贯穿全程。开幕式上，老战士“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”的殷切号召，与学生“红色基因永传承，科创强国我担当！”的铿锵誓言形成跨越时空的呼应。这种将党史学习教育、国情教育与时代精神融为一体的创新形式，提升了展演的观赏性、传播性，也在潜移默化中实现了思政教育的入脑入心。

　　自“四位一体”机制实施以来，红岭教育集团石厦中学党团工作和育人质量显著提升。学校党支部获评“第一批全省基础教育党建工作示范校”，党员教师在各类教学竞赛、评优评先中获奖人次逐年增长。

　　福华小学

　　探索红色基因可感可触可传承特色路径

　　直面“课程断层、课堂僵化、评价滞后”这三大小学思政教育的共性难题，如何让思政课真正走进孩子的心里？福华小学摒弃了照本宣科的老路，探索出一条让红色基因可感、可触、可传承的特色路径。

　　支部引领破难题，让党史从“抽象符号”变为“身边故事”。传统的党史学习教育方式与湾区孩子的成长环境存在明显隔阂。孩子们往往会问：“这些历史和我们深圳有什么关系？”面对这样的困境，学校党支部书记决定从“本土叙事”破题。他们组织党员教师骨干，成立课程研发小组，利用课余时间走访社区老人、查阅地方志、收集老照片，试图从特区发展的脉络中，寻找与党史的共鸣点。经过系统化开发，凝聚了集体智慧的《思政老师带你学党史》读本于2021年正式诞生。该读本以时间为轴，全景展现中国共产党百年历程，同时巧妙融入深圳发展的重要节点。书中44幅由师生共同创作的手绘插图，让抽象的历史瞬间变得直观可感。

　　党员带头闯新路，让党史在“行走体验”中“活起来”。课程内容的问题解决了，但新的挑战接踵而至：如何让孩子们从“知道”变为“认同”？通过多次研讨交流，党支部决定，打破教室的围墙，让党史学习教育从静态的知识传授变为动态的实践体验。于是，“行走的思政课”应运而生。学校党支部主动与深圳市改革开放展览馆、华大基因、红树林生态公园等三十余家单位建立合作，将这些场所变为生动的“第二课堂”。

　　创新机制强保障，用数据为育人效果“精准画像”。如何科学地评估党史学习教育的成效，避免“雨过地皮湿”，一直是思政教育的难点。学校的答案是向技术要方法，让评价从“凭感觉”走向“看数据”。学校引入CSMS系统（课堂教学评价系统），通过5G+大数据分析，从师生互动、学生反应、课堂结构等12个维度精准“把脉”每一节课。党史课上，老师借助系统分析，增设情景再现、红色故事分享等环节，让学生对党史学习的兴趣度一下提高了40%。数据，让老师的每一步调整都有了精准的“瞄准镜”。

　　春华秋实，岁月流转。福华小学深耕党史学习教育，结出了累累硕果，实现了学生、教师、学校、社会四个层面的显著提升。近三年，学生不仅在各级各类竞赛中获奖400余人次，小小志愿者队伍也日益壮大。一批思政课教师成长为区域骨干，累计承担了十余项国家及省市级课题。学校先后被评为“福田区红色文化教育基点学校”“广东省第二批基础教育党建示范校”，创新实践被各级媒体多次报道。

　　党建的引领不是一句空话，而是融入教育教学全过程的具体行动；党史学习教育不是一项孤立的任务，而是与本土文化、时代精神、学生生活深度融合的系统工程。接下来，福田区将继续纵深推进“师者红心”党建引领行动，筑牢福田教育党建堡垒，打造福田教育党建特色，以全面优质均衡党建引领福田教育高质量发展，为新时代中小学党建工作与思政教育高质量发展贡献更多可复制、可推广的福田经验。