当童真创意遇见建筑智慧，城市空间便成为最生动的课堂。10月25日上午，园岭街道“育见未来”家庭教育赋能计划之亲子研学型“行走课堂”第四场活动在蓝书坊×UABB城市驿站温暖启幕。15组亲子家庭在职业建筑师的引领下，以积木为语言、以想象为蓝图，共同构筑心中的“梦想书坊”，在真实的城市空间中，开启一场充满创想的空间探索之旅。

走出平面，走进立体的诗篇

　　继非遗活字印刷的“平面智慧”后，本次“行走课堂”将视角转向“立体创造”。“我长大后想设计一座会跳舞的房子！”“我想建一个漂浮在云端的图书馆！”活动伊始，孩子们充满奇思妙想的职业梦想，瞬间点燃了现场气氛。老师顺势引出建筑设计师这一职业，将复杂的“空间布局”与“建筑语言”化为生动有趣的启蒙课。

　　从鹏城展翅的市民中心，到曾经亚洲第一高的地王大厦，再到现在身处的蓝书坊，职业建筑师通过一个个熟悉的深圳地标，引导孩子们观察建筑与城市、与人的关系。“书坊就像一个大客厅，要让大家看书舒服、交流方便，这就是空间设计的秘密！”孩子们睁大好奇的双眼，用全新的眼光审视这个熟悉的公共文化空间，从单纯的读者转变为积极的观察者，在心中埋下了“改造”与“创造”的第一颗种子。

亲子共筑，搭建温暖的记忆

　　在备受期待的“城市书桌”手工搭建环节，亲子家庭通力合作，开启了一场从无到有的“创想”之旅。孩子们天马行空地勾勒梦想，家长们则成为坚实的“技术支持”，共同将脑海中的奇思妙想，通过一块块积木变为触手可及的微缩模型。

　　从筑牢底座、搭建框架，到墙面成型、细节装饰，再到空间划分与整体合拢，每一个步骤都凝聚着亲子间的默契与智慧。有的亲子一起研究“如何让书架站得更稳”，有的则专注为墙面增添斑斓的色彩，每一个微小的创意点缀，都让他们的“梦想书坊”变得独一无二。

　　一位参与活动的父亲表示：“平时很少有机会和孩子一起担任‘设计师’，今天才发现他这么多创意。这个过程让我真正走进了孩子的世界。”

街校家社协同，构筑育人新空间

　　活动在温馨的合影中结束，参与者手捧亲手制作的积木模型，洋溢着满满的成就感。这场“行走课堂”，不仅让孩子在动手实践中提升了空间建构能力，更让“街校家社”协同育人的力量充分彰显——街道搭建的平台、学校精心的组织、家长的耐心陪伴、还有职业建筑师的专业讲解、手工老师的细致指导，多方合力为孩子们的成长营造充满创意的教育环境。

　　从剧本围读到探秘航天，从对话非遗再到本次建筑创想，园岭街道始终围绕“育见未来”的初心，用“破界创新”的形式，让教育走出课堂、走进生活。下一步，街道还将陆续推出更多主题研学活动，进一步推动“协同育人”理念落地生根，助力孩子在无界教育中遇见更广阔的未来。