为什么我们吃的东西有些是酸的,有些是甜的,而有些又是苦的呢?为什么早上看到牵牛花是蓝色,中午就变成红色了?我们的周围总是充满着各种未知,想知道吗?7月20日,让我们一起跟着上林社区党群服务中心的社工来探索吧。

　　15时许,探索之旅前往第一站:认识化学实验仪器。掌握实验的仪器及功能是进行实验的基础。实验室常见的仪器有试管、烧杯、胶头滴管、酸式滴定管、碱式滴定管等。不同的仪器的功能也是不一样的,比如加热仪器、计量仪器、分离仪器等。第二站到达:认识试剂。此次化学实验室活动主要的内容是如何区分酸性物质和碱性物质,用到的物质醋、小苏打(碳酸氢钠)溶液、石蕊。第三站为终点站:实验。组员通过前面两站的知识积累,现在开始实际操作,只见组员有序的用胶头滴管取醋到试管中,再滴入若干滴石蕊试剂,见试管内的溶液红,小苏打溶液则变蓝色,根据化学定律之石蕊在酸性溶液中变红色,在碱性溶液中变蓝色,可知,醋为酸性物质,小苏打溶液为碱性物质。随后进行了“醋溶液使鹌鹑蛋变白”、“醋和小苏打反应吹胀气球”的实验,进一步探索酸碱的功能。

　　酸碱反应吹胀气球实验

　　小朋友动手做实验

　　活动合影

　　此次理论学习+实操的学习模式下,“酸碱探索之旅”即将结束,在“旅途”中组员充分认识了酸碱实验所需的仪器、试剂,并进行了实验探索酸碱的性质,充分调动了青少年的学习及探索精神,增强了动手能力。