2018年-关于对《关于加强福田区青年职业教育培训的建议》的答复
尊敬的雷东亚等17名人大代表:
您好!
您和16名代表提交的深圳市福田区第七届人民代表大会第三次会议代表建议第20180093号“关于加强福田区青年职业教育培训的建议”已收悉,我委高度重视,根据建议安排跟进与落实工作,并与提案的部分人大代表进行了沟通,现将办理情况回复如下:
一、深入开展调研,摸清青年需求
区委七届一次党代会提出“加强人才引进、培养、激励和服务,建设追梦圆梦的人才汇聚城区”的工作要求。区主要领导、区人大代表、政协委员也高度关心青年成长成才,与青年代表面对面倾听青年需求、青年心声,帮助青年解决青年成长遇到的困难。“党有号召,团有行动”,福田团区委坚持“想青年之所想,急青年之所急”,切实帮助在福田工作的青年人解决“成长难、圈子窄”等困难。
福田团区委聚焦青年需求,梳理共青团服务清单,持续开展青年需求调研,在严格落实挂点基层、“两进三同”制度的同时,创新并坚持开展“站友计划”、“青友计划”、“食堂座谈”等特色青年交流活动;召开社会组织、基层团干、青年代表等座谈会,走访股份公司、U站、产业园区、青年公寓等,通过工作重心下沉,收集、整合青年各类需求和建议。特别是结合区人大代表的建议,安排人员实地走访了梅林国际电子商务产业园,与园区运营代表及园区青年代表进行座谈,现场发放培训需求调查表和电子问卷,详细了解青年们职业教育培训方面的需求。
通过汇总分析,福田的青年状况可以用“三多三高”来概括。一是数量多、比例高。按照管理人口计算,全区14到35岁青少年约105万人,超过总管理人口的50%。二是类型多、素质高。广泛分布在机关企事业单位和各类新型的经济社会组织,还有不少自由职业者,并且高素质青年比例较大。三是需求多、要求高。根据团区委对在福田工作的青年进行的需求调查显示,80%以上的青年有成长支持的需求,尤其在专业技能、职业辅导及政策法律等方面;在社交需求方面,青年希望融入参与度、粘合度高的社交圈,如同学圈。
二、开设青年学院,创新青年培训
福田团区委根据青年职业培训需求,创新建立“福田CBD青年学院”(以下简称“青年学院”)。青年学院是由团区委发起的、专门为福田辖区青年特别是CBD青年进行培训的公益性教育平台。培训以非学历教育为主、兼设学历教育;课程选择上,以CBD青年成长所需的职业技能培训、法律政策、心理辅导为主,兴趣类课程为辅,旨在通过提供此类培训,服务青年所需和中心城区发展,打造“全国首创、福田特色”的共青团组织直接服务青年新型平台,探索在CBD里办大学,让青年在写字楼上大学。今年,福田团区委开展了万名青年“扎根计划”系统助力青年成长,已列为2018年区政府民生实事,其核心内容之一就是实施青年素质提升服务,整合资源,开设福田CBD青年学院特色分院2所,全年开展各类培训51场次,直接培训青年5000人次。目前,青年学院采取“社会共建+多元共治+团青共融”的模式运营。
(一)社会共建。青年学院场地、课程资源、建设运营和班级管理均广泛吸纳社会资源。场地方面,通过发布公告——接受申请——战略合作——适当补助流程,接受企业、社会组织等提供免费或低额的授课场地;课程方面,整合政府机关、高等院校、专业培训机构、社会学者、行业专家、教育(党员)志愿者等各类资源,建立完善的师资库,不断丰富培训内容。
(二)多元共治。采取“开门办学”的理念,除了由团区委牵头以外,还充分发挥青年学院学员的主观能动性,变“被动教育”为“主动参与”。课前,充分调研青年需求,列出“课程清单”供青年选择,根据投票结果决定开设的课程。课中,提倡青年通过班级组织在学习和活动中自我组织、自我管理、自我服务。课后通过考勤、小测验、颁发证书、课程点评打分等形式,提高学员对青年学院的“粘性”,不断增强授课的有效性。同时,逐步引入专业社会力量参与青年学院建设和运营。
(三)团青共融。团区委以青年学院为阵地,把握青年追求自我提升的脉搏,将思想引领融入日常服务中,团结、带领团员青年不忘初心跟党走。一是强化团组织对青年的思想引领。通过组织实践课、“影动青春”观看纪录片、宣传党的十九大,加深青年对国际国内形势认识,坚定理想信念。二是组织开展主题团建活动。把握青年脉搏营造新风尚,把思想引领工作融入公益、跑步、阅读、社团等福田青少年的时尚之中,组织青年学院学员在红树林、笔架山公园、香蜜公园开展“益行福田”团建活动,动员CBD青年学院参与文明城市创建志愿服务工作,增强团员青年对共青团的归属感、认同感和认同感。三是搭建社交平台。结合青年群体的社会交友需求,以班级为单位建立微信群,培养“圈骨干”,促进学员的交流沟通,帮助拓展青年社交网络,建立固定的朋友圈;举办 “假面舞会”等相亲交友活动,为学院青年搭建相亲交友平台,拓宽服务内容,不断延伸共青团联系青年的服务手臂。
同时,在推动青年职业教育方面,区人力资源局也组织辖区职业培训机构开展职业技能培训。区教育局重点打造了福田区青年教师培养项目,福田区教育系统“习近平教育思想者青年培养工程”,针对300名近三年入职的教师开展了四次为期三天的集中封闭职业培训,培训内容包括师德师风建设、信息技术应用、课堂教学艺术提升、科研能力培养等四个方面,培养一支德才兼备、富有先进科学理论和创新能力的青年教育队伍。
三、突出特色亮点,助力青年成才
(一)突出多样化
青年学院结合青年群体特点,服务突出多样化。一是课程多样化。提供学历提升、实战技能、职业资格、职业成长和兴趣爱好5大类26小类课程,既有管理、金融、电子商务等实战培训,也有传统文化、体育艺术等兴趣爱好班。如实战技能板块,邀请国内大咖开设了“互联网+大数据”、“我的设计感悟”等课程,与南特商学院联合开展金融实战系列课程;职业技能提升板块,开设了“公开演讲与表达”、“PPT制作与分享”“形象设计”、“情商管理”;兴趣爱好板块,开设了的“摄影培训”、“瑜伽”、“尤克里里”等课程。其中在梅林多丽电子产业园开展了瑜伽、读书分享课程。现已累计开课158次,直接服务青年16217人次(含直播)。二是形式多样化。改变传统老师“一对多”纯授课的教学方式,根据青年群体和教学内容调整上课方式,采取沙龙、论坛、实地考察等不同授课形式。如在青年设计分享沙龙上,鼓励学员自由发言,分享设计体验,
名家进行点评;在摄影课程上,组织学员外出采风,实地提升
摄影技巧。三是宣传渠道多样化。纸媒方面,与都市报合作,通过开辟专栏、新闻刊发、活动预告等形式,进一步扩大影响力和覆盖面。
(二)突出专业化
1.建立学院课程库。与深圳银监局、深圳大学、深圳市经理进修学院、深圳市国际人才培训中心、职业培训机构等单位建立联系合作,拓展了课程资源库。
2.加强学院师资力量。通过邀请国内外知名专家、资深学者、领域内优秀人才为青年授课,提升教育质量,提升品牌效应。如邀请国内的知名设计师黑一烊主持青年设计师交流分享会,与青年设计师分享畅谈设计感悟,分享设计创意;邀请中国摄影家协会会员、电影家协会新媒体工作委员会理事陈孝悦老师授课摄影课程;邀请邀请香港服装设计学院形象设计营销管理专家陈冠铭授课形象设计,邀请英皇钢琴教学执业资格、香港钢琴音乐协会教师会员黄永明授课尤克里里。
3.开展学历提升行动。CBD青年学院还联合大专院校开办学历教育。围绕区委区政府培养股份公司后备干部和本地青年人才的要求,CBD青年学院专门开设本地青年学历和素质提升教育,将本地青年进行分类培养。一是专人专档,跟踪辅导本地高三学子。2018年,组织对股份公司在读高三学生开展专业课程辅导,先后开展培训420余人次。二是持续发动,精心培养在职青年人才。在区委的关心重视下,CBD青年学院多方比较,确定与深圳大学联合开办专门针对福田各股份公司青年的高等教育定向培养班,提供高中学历青年专本连读、大专学历青年读本科教育,开设“行政管理”(专科)、“商务英语”(专科)和“现代企业管理”(本科)专业,首批有82名股份公司青年参加学习。
(三)突出网络化
1.搭建现实网络。青年学院设总院1个,依托深业培训学院,进行常态化开班授课,总院负责课程设计、师资统筹等。总院下设分院若干,围绕“一核两廊三带”布局,结合福田区经济、金融、文化、创业等产业特点,有组织、网络化地推进青年学院布局建设,更好服务辖区不同领域青年群体。目前,已在深圳文化创意园建设文化分院,华强北创客中心、水围柠盟人才公寓和景田本地智慧建设分院。
2.搭建移动互联网平台。依托福田青年微信号,建设福田CBD青年学院网上互动平台。一是开展网络直播。借助腾讯大粤网平台,课程采取网络直播的方式,青年可以足不出户,同步在线上听取CBD青年学院课程。课后可以通过视频回放,观看课程的全部内容。二是开展语音授课。针对青年群体喜闻乐见的职业成长和兴趣爱好等5大类26小类课程分设栏目,邀请各行业大咖进行线上分享并提供ppt浏览。语音授课数据流量消耗较小,青年可以利用走路、乘坐公交、做家务等碎片化时间同步学习课程,突破时空限制,让更多青年可以简约高效学习高质量课程。
四、下一步工作措施
(一)继续做大做强CBD青年学院
围绕“一核三带一轴八组团”布局,结合福田区经济、金融、文化、创业等产业特点,针对代表们关于加强福田区青年职业教育培训的建议,整合社会现有资源有针对性布局开设更多线下学院,同时进一步完善学院运行机制。
(二)持续跟进做好青年需求收集和培训
目前,青年职业培训需求不断变换,团区委将组织人员根据青年聚集地常态化需求调研,针对调研结果调整培训课程,开展送课上门。并重点做好国际电子商务产业园青年培训工作,共享园区场地以及园区党群服务中心场地和资源,开设福田CBD青年学院电子商务分院,打造福田青年培训样板。
(三)继续整合师资资源,提升培训质量
团区委将联合区人力资源局、区教育局等部门,整合招募政府部门、社会培训机构、社会行业协会、企业等师资资源,引入各领域专家,做强师资库,同时针对辖区行业青年,开展针对性系列培训,进一步提升培训质量。
最后,非常感谢您对我区青年职业教育培训工作的关心和支持,希望您继续对我们的工作多提宝贵意见和建议,以便我们更好地改进工作。
相关政策文件/解读