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专家介绍:
郭延庆教授,北医六院副院长,曾作为美国内华达大学(Reno)及美国哈佛大学访问学者,重点进修应用行为分析原理及医学人类学与儿童精神病学,并获得行为分析学术领袖证书;近几年相继赴美国霍普金斯大学、澳大利亚墨尔本大学以及台湾高雄医科大学进修ADI-R、社区精神卫生服务等相关课程,积累了大量的康复理论与实践经验。现任北京市孤独症康复协会常务理事、国际应用行为分析协会中国分会主席;就职于北京大学第六人民医院副院长。
郭教授多年潜心研究ABA应用行为分析早期干预措施的理论推广,并进行运用传导和普及,至今组织儿童孤独症从业人员及家长关于ABA应用行为法课程培训20余期,举办公益讲座10余次,在孤独症康复机构及家长群体里享有很高的声望,为ABA应用行为分析原理在我国的实践运用做出了较大贡献。
2015年3月20日-22日由四叶草家长支持中心举办的“2015年深圳ABA与孤独症谱系障碍康复治疗研讨课”在深圳市康宁医院精业楼二楼多功能厅进行。参加培训的家长和教师近300人,福田区特殊儿童中心的老师们也参加了本次培训。
讲座内容包括:ABA与ASD基本原理 ALSO理念三探;基本行为规律(强化、消退、惩罚、分化、泛化) 行为管理篇之预防问题行为、行为干预;回合教学法/串联行为教学/自然情境下教学。
讲座现场座无虚席,家长和教师们都非常珍惜这样的学习机会。
讲座进行中
除了认真聆听讲座以丰富自身专业知识,在课间休息时,福田区特殊儿童康复中心的老师们还与郭教授合影留念。
老师们与郭教授合影
讲座过程中,郭教授将不容易理解的理论结合诸多教学案例来诠释,深入浅出,降低了理解难度。而老师们在业余时间亦会研读讲座内容,更多地运用到教学中去,使孩子们获得更好的帮助。
讲座最后,郭教授总结了这几天的课程内容,同时与家长和老师们分享了一些重要的行为管理方法。我们期待着,在以后的日子里,孩子们会收获更多的成长。同时也期待着继续获得这样的提升专业知识的机会。
讲座结束
(责任编辑:蔡汉强)