第一季度：组织专题调研，组建专业的调研队伍深入社区进行儿童友好城区建设基础调研并形成专业的调研报告；选定体现福田社区性质、人口结构、儿童特点的15个典型社区作为调研单位。调研重点关注儿童公共参与、法律支持框架、全区范围内的儿童政策、每一项儿童权利和对应机制、儿童评估与评价、儿童财政预算、定期儿童状况报告、大力宣传儿童权利、为儿童开辟独立的宣传板块等9个方面的重要内容。

　　第二季度：导入社区服务项目，1.提升改造儿童阅读空间，遵循“儿童优先”原则，实现社区儿童公众参与规划设计，合理利用“民生微时事”开展社区图书馆空间再造，提升改造区、街道、社区图书馆三级阅读网络，将其建设成为适合儿童阅读的空间，使儿童在社区拥有喜欢的文化活动空间场所；2.导入儿童阅读服务项目，依托图书馆、社区妇女儿童之家引入“绘本工厂”“社区亲子读书会”“真童优赢未来”“经典诗文课堂”“亲子读书沙龙”等儿童阅读普惠型公共服务项目，逐步建立儿童阅读公共服务体系。

   第三季度：完成评估报告，完成示范社区综合评估；将服务项目导入试点社区的同时，将在观测评估过程中积累形成的数据和信息进行研究，设计和开发《儿童友好型城区示范点建设观测评估手册》，建立科学、完善的观测评估机制，总结社区儿童服务的需求政策支持和项目运作的模式，并形成可推广的经验；

   第四季度：形成儿童友好型城区建设工作指引，在理论研究、社区调研、服务导入及观测评估等工作的基础上，组织社会各界代表进行深入的调研，征集空间设计、城市规划、儿童教育乃至人才培养和社区治理等多角度、多层面的相关意见和建议，并有效结合国际化的成功经验，形成一套可操作的《福田区儿童友好型城区建设工作指引》，指导福田区儿童友好型城区的建设。