2023年1月1日是《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施一周年，《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施明确了家庭教育内容，引导家庭在教育方式方法上进行变革，强调家长在家庭教育中的主体责任，从此，家庭教育从“家事”成为“国事”。在这一周年之际，让我们再一次重温《中华人民共和国家庭教育促进法》。

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行，家庭教育促进法是我国首部家庭教育立法，家庭教育促进法的实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。

　　一、目的

　　发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、根本任务

　　家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

　　三、家庭责任

　　父母或者其他监护人应当树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

　　四、六大内容

　　（一）培养家国情怀

　　教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀。

　　（二）培养良好道德品质

　　教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。

　　（三）帮助未成年人树立正确价值观

　　引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。

　　（四）促进健康身心发展

　　引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。

　　（五）关注未成年人心理健康增强其自我保护的意识和能力

　　教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。

　　（六）帮助未成年人树立正确劳动观念

　　引导其参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

　　五、八大方法

　　（一）亲自养育，加强亲子陪伴；

　　（二）共同参与，发挥父母双方的作用；

　　（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

　　（四）潜移默化，言传与身教相结合；

　　（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

　　（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；

　　（七）平等交流，予于尊重、理解和鼓励；

　　（八）相互促进，父母与子女共同成长。

　　六、四种父母

　　“家庭教育促进法”落地的未来，父母不再是简单意义上的照顾者、监护人，在家庭教育越来越重要的当下，请学做这4种父母。

　　“脚手架型”父母

　　脚手架是一种临时性结构，其特点是“支持”和“辅助”，建筑任务一旦完成便会拆除看似“无为”，其实是“有所为，有所不为”。

　　“顾问型”父母

　　一个优秀的“顾问”，能一针见血地抓住问题核心，为了让对方达到预期目标，他们会引导对方思考利弊，适时提供意见和建议，却不会强迫对方必须做出改变，养育亦如此。

　　“60分”父母

      所谓60分的父母，是指既不要过分苛求自己，也不要过度关注孩子，在家庭的序位上，父母应该把自己和配偶放在第一位，父母相爱，才是给孩子最好的养育。

　　“成长型”父母

　　“成长型”父母，顾名思义就是从不止步于当下和孩子共同成长。

　　家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。一个优秀的孩子，离不开老师和家长的合力托举。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，意味着父母要努力和孩子一起奔赴，更意味着家园要朝着同一个方向发力。孩子终会长大，总有一天会独自前行，代替他们披荆斩棘，不如教他们披荆斩棘的本领，帮孩子扣好人生第一粒“扣子”，才是爱孩子的最高级形式。