为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央和省、市、区委关于全面从严治党的重大决策部署，按照区委在全区各级党组织和党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的方案，结合我校工作实际，特制订如下方案。

　　一、主要目标和重点任务

　　紧紧围绕“党要管党、全面从严治党”主线，着力加强理论武装，着力规范行为操守，着力解决突出问题，不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩，凝聚正能量，唱响主旋律，以“创一流、树标杆”为目标，把党校建设成为极富地方特色的一流基层党校。

　　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。要增强针对性，坚持“带着问题学，针对问题改”，着力解决党员队伍中存在的问题，着力解决党的组织生活、党员干部教育管理和基层党组织建设中存在的问题。

　　二、主要内容

　　（一）学党章党规

　　着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员干部都要通读熟读党章，全面理解党的纲领，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领，牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线；结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型。

　　（二）学系列讲话

　　结合实际学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于“四个全面”的战略部署，以及在十八届中纪委历次全会上的讲话精神，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述；处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

　　（三）做合格党员

　　着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动党校进步发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同基层党组织的密切联系，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政；始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

　　三、措施方法

　　(一) 领导干部讲党课

　　充分发挥校领导干部“两学一做”的表率作用，在全校开展校领导干部带头讲党课，围绕“两学一做”主题进行重点授课，形成上行下效、整体联动的带动效应，推动学习教育深入开展，引导和督促干部树立党性观念、增强党性意识、加强党性修养、提高理论水平。

　　（二）开展自学及微文征集

　　给每名党员干部配备专门学习笔记本，要求每名党员干部加强自学，充分利用工作之余的时间，读原著、学原文、悟原理，并做好每周学习摘录、体会，学校定期进行对自学笔记进行学习检查；在全校开展“两学一做”微文征集活动，要求党员干部将学习心得撰写成微短文。通过微文征集活动，实现党员干部学习心得的分享交流，营造学习氛围，从而更有效率地完成既定的学习目标。

　　（三）召开学习分享会

　　学校把个人学习与集中学习结合起来，定期组织集中学习，召开专题学习分享会，组织党员围绕“四讲四有”党员标准等专题开展学习讨论，要求每名党员干部做好一次主讲准备。党员干部要联系个人思想工作生活实际，分享自己在“两学一做”中的学习心得，通过学习分享，增强学习的效果。同时学校将不定时邀请专家学者前来座谈，让党员干部与专家学者零距离接触，更好提高其理论基础和党性修养。

　　（四）加强线上学习

　　结合“深圳市干部在线学习”平台，督促全体党员干部按要求完成“在线学习”中“两学一做”相关课程，其中处级干部学习20学分，普通干部学习10学分。同时开展“多学精学”活动，提倡全体党员按20学分的学习标准多学精学课程，并做好相关学习笔记。

　　（五）组织现场参观学习

　　组织全体党员干部到党史陈列馆、党性教育基地等现场参观学习，促使全体党员干部在体验式、情景式教学中重温党的历史，增强政治意识、大局意识、核心意识，学会主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

　　(六）将“两学一做”列入培训课程

　　按照区委“两学一做”方案要求，将“两学一做”学习教育纳入党校培训课程，在做好培训课程的同时安排本校党员干部分批跟班学习；积极落实区委“两学一做”学习教育主要工作分工安排，配合区委组织部做好分级分类对全区基层党组织书记、党员骨干、党务工作者进行轮训和组织“‘学做’讲习团”到基层一线党支部讲党课等活动。

　　（七）参加社会实践

　　组织全体党员干部至少参加一次社会实践活动，做好对辖区社会福利院及和平对口扶贫村困难群众帮扶工作，让全体党员干部上门上户送温暖，帮助解决实际问题。

　　（八）召开党支部专题组织生活会

　　党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕“两学一做”等文件精神组织专题学习讨论，让全体党员对照职能职责，进行党性分析，找差距，做到真正提高认识，明确努力方向。

　　（九）民主评议党员

　　每年组织一次民主评议党员活动。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，校领导干部要与每名党员谈心谈话，并综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。

　　四、组织领导

　　（一）加强领导，精心组织

　　党支部要高度重视，加强领导，精心组织全体党员干部踊跃参与“两学一做”学习教育，并把此项活动作为加强党员干部思想政治建设的重要抓手和有效载体，不断提升本校党员干部能力水平。

　　（二）领导带头，全员参与

　　党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要积极参与，认真听取，形成分享自查的良好局面。通过开展“两学一做”学习教育，以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员。

　　（三）找准定位，亮点突出

　　围绕我校的中心工作和职能特点，结合党员干部思想现状，找准学习的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，丰富教育意义，使活动效果显著。

　　五、组织架构

　　成立学校“两学一做”学习教育协调小组，负责“两学一做”学习教育过程中重大事项的决策、安排和部署，由校长担任组长，成员如下：

　　组 长：闵晓波（校长）

　　副 组 长：刘义军（副校长）

　　成 员：陈自元（调研员）

　　章小芳（副调研员）

　　薛国栋（办公室主任）

　　杨永辉（理论科科长）

　　福田区委党校

　　2016年5月27日