当暑期托管从“有没有”的基础需求

迈向“好不好”的品质追求

锦龙社区工会联合会从需求调研

资源统筹到服务迭代

通过三期递进式活动构建起

“全周期、多维度、有温度”

暑期托育服务体系

让孩子们的假期既充实又有意义

更让职工家长多了一份安心与放心

从“看护空白”到“全维陪伴”

公益底色里的精准破题

　　为解决双职工家庭暑期孩子看护难、老人管不住电子产品沉迷等问题，锦龙社区工联会推出纯公益“暑期万花筒”夏令营，整合高校、机构等资源，打造多元化课程体系。

　　项目突破简单看护模式，开设无人机、武术、书法等特色课程，将科技启蒙与文化传承相结合。专业教师讲授理论知识，大学生志愿者提供一对一指导。心理健康课程通过绘本、游戏等方式帮助孩子疏导情绪。针对接送难题，特别推出弹性接送服务，每日延长1小时看护时间。

　　“孩子不仅有人管，还学到了新技能，性格更开朗了。”家长陈女士点赞道。该夏令营通过精准对接需求，让公益服务既有温度又有深度，切实解决了职工家庭的后顾之忧。

从“文化接触”到“精神传承”

研学活动中的价值深耕

　　第二期“探遗趣，承匠心”暑期研学活动，正是锦龙社区工联会对“文化育人”服务的精准落地。不同于走马观花的参观，社区与巴登非遗主题图书馆深度共建，提前打磨活动细节，让孩子们在层层递进的体验中感受非遗文化的魅力。

　　在图书馆员的引导下，孩子们先通过文献和展品了解非遗历史，再参与二十四节气图书共读，探索农耕智慧。最后，在烧箔画手工制作环节，孩子们亲手体验非遗技艺，在指尖创作中感悟匠心传承。活动以寓教于乐的方式，让传统文化焕发新活力。

从“单一供给”到“生态共建”

模式创新中的服务升维

　　为满足家长对暑期托育的多样化需求，锦龙社区工联会积极探索“公益+运营”协同模式，通过“工会搭台、机构唱戏、资源补位”的服务生态，推动暑期托管从“社区单点服务”升级为“多方共赢的民生工程”。

　　8月11日，社区工联会联合博尔思教育机构推出十天全日制托管课程，涵盖辩论、创意写作、绘画手工等特色内容，仅收费600元。课程兼顾学业辅导与素质拓展，孩子们既能完成作业，又能体验书法、无人机、电影赏析等活动，实现“学玩结合”。

　　从首期公益夏令营的“全维陪伴”，到第二期研学的“文化扎根”，再到第三期“生态共建”，锦龙社区通过资源整合与模式创新，持续优化托管服务，既缓解职工家庭后顾之忧，又促进孩子全面发展，切实践行“服务职工无小事”理念。