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基础教育和质量“双提升”行动亮点成果

信息提供日期 : 2021-12-31 14:37来源 : 深圳市福田区建筑工务署
2022-11-28

  根据福委办字【2021】3号文件精神,区政府2021年度二十项民生实事涉及我署的任务为基础教育规模和质量“双提升”行动,此任务已按计划完成。具体情况汇报如下:

  一、基本情况

  民生实事基础教育规模和质量“双提升”行动涉及我署8所教育类工程项目,分别为:福田区侨安小学(侨东小学)建设工程、上步小学扩建综合楼工程、深圳市福田区新莲小学拆建工程、福田外国语学校小学部(侨香小学)建设工程、莲花中学南校区新建综合楼工程、福田区荔园外国语小学扩建多功能综合楼工程、明德实验学校(碧海校区)新建综合楼项目、明德实验学校(香蜜湖校区)扩建综合楼工程。

  按照年初工作计划,以上8个项目均要求于今年第四季度前完工,保证秋季开学交付使用。我署克服各类困难,积极开拓思路,以上项目已于2021年8月30日前完工,新增学位共4650个,保质保量地完成了区委交办的民生实事任务。

项目

性质

新增学位

投资额(万元)

面积(平方米)

完工时间

项目建设周期(天)

使用方使用时间

上步小学扩建综合楼工程

改扩建

270

10796

11710

6月30日

682

9月1日

福田区侨安小学(侨东小学)建设工程

新建

1080

17736

19422

8月30日

762

--

深圳市福田区新莲小学拆建工程

新建

450

23986

29658.71

7月30日

714

--

福田外国语学校小学部(侨香小学)建设工程项目

新建

1350

23270

30727.21

8月30日

804

9月1日

福田区荔园外国语小学扩建多功能综合楼工程

改扩建

270

12803

11000

8月30日

500

9月1日

明德实验学校(碧海校区)新建综合楼项目

新建

600

7082

6487

8月30日

500

9月1日

明德实验学校(香蜜湖校区)扩建综合楼工程

改扩建

630

14989

15008

8月30日

543

9月1日

莲花中学南校区新建综合楼工程

新建

0

14911

12796.61

8月30日

598

9月1日

  二、主要做法

  在学校项目建设上,我署一直秉持“好建、好用、好看、好管”建设原则,注重品质,力争建设学校项目精品工程。

  (一)主动作为,推动形成联审联批绿色通道机制,加快前期建设进度

  为加快推进项目前期工作进度,我署从今年试行建立了民生项目问题与区各单位联席协调会制度,涉及区发改局,规自局,教育局等十多个部门,协调会共计举办15次,上报71项议题,协调解决问题65项,通过积极的与各相关部门加强沟通交流,利用联审联批、容缺审批、会议协调等机制缩短前期审批时间,把前期一天当两天用,为后期预留充裕的施工时间,彻底改变过去项目建设“前松后紧”的不良状况,也为后续我区全面推行重大项目协调调度会议机制提供了思路和经验。

  (二)紧咬目标,强化督导检查,全力保障项目安全建设

  引入第三方安全专业评估团队对所有在建项目进行专项评估检查。此外,本年度我署多次开展临时用电、燃气水务等管线、脚手架作业等专项检查。对安全文明施工不合格的项目,由品质部组织停工培训考试,各参建单位负责人考试通过后方可复工。

  为了进一步加强安全施工的穿透力,我署领导带头下沉一线检查,并由署领导在每周署务会前开展《安全微课堂》宣讲。目前我署已建立署领导每日巡查2个工地、每日汇报安全问题的制度,将各种安全问题每日上报、每日整改闭合。并要求各项目主任每半天在项目上驻点办公,现场督促安全巡查、防疫打卡等工作,抓实工地人员管控。对安全文明施工不合格的项目,由品质部组织停工培训考试,各参建单位负责人考试通过后方可复工。

  (三)健全体系,加强过程管控,确保项目建设质量

  早在项目建设的前期环节,我署已制定了较为完善的方案专家评审制度。在施工前,我署严格推行并落实三样管理机制,项目实施前进行材料样板封存,施工招标前进行材料封样,在项目施工前各项目关键部位、特殊做法及主要工序实行样板引路,从源头上保障工程品质。我署聘请第三方质量专业评估团队对所有项目进行每月专项评估检查,由品质部牵头组织专家对排名靠后的参建单位展开质量安全帮扶。

  (四)聚焦重点,勇于攻坚,克服项目建设难题保进度

  针对我区高容高密的城区背景下,学校项目建设普遍存在场地狭小、土方开挖难度大、土石方外运不畅、舆情矛盾、地下管线迁改等问题。此外,我署经历了疫情反复、台风暴雨、周边居民投诉等种种外部困难。针对以上问题,我署聚焦重点,勇于攻坚:一是高度重视项目设计、施工等各类方案打磨,对燃气等管道迁改开展专项学习,并邀请各类专家进行方案评审;二是进行技术攻关,调整施工工艺,分段分层施工。并借助钉钉打卡等智慧工地手段,实时监督工人行程与防疫工作;三是建立与周边居民定期沟通机制。为尽量降低学校项目正常施工出现的噪音响动等不利影响,邀请街道办、公共安全办、社区工作站以及周边小区业主代表定期参加外部协调会议,主动,取得周边居民的理解和支持. 

  以上工作的贯彻实施基本杜绝了因施工单位抢工期或能力不足造成的“带病作业”、“带伤交付”等状况,确保项目建设总体进度合理可控。

  三、实施效果

  (一)8个学校项目如期完工并交付学校(除部分学校特殊要求外),新增学位4650个,有力地缓解了我区学位紧张的态势。

  (二)以福田区侨安小学(侨东小学)建设工程为试点引入建筑、家具一体化集成设计新路径,将家具设计前置和建筑方案同步开展,同期交付,开发午休床、教室储物柜,专用教室桌椅,图书馆趣味家具等“特色家具”,满足不同学校办学要求,为打造统一的建筑室内空间有机体提供了实践参考。

  (三)结合各类校园建设(尤其是高密度校园建设)经验,我署发起了福田区高密度城市环境下中小学学校建筑设计研究,分析整理适用于福田区高容高密的学校设计指引,对学校整体设计、各不同功能空间以及各专业设计,整理总结出针对性的设计方法与设计标准,以有效控制不同水平设计单位的设计水准。

  2022年我署将延续本年度的工作劲头,持续努力保质保量完成我区十四五期间基础学校建设任务,为我区基础教育优质发展提供具有福田品质的硬件支撑。

深圳市福田区建筑工务署

2021年12月31日

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