2024年，福田区妇联链接深圳市妇女儿童发展基金会资源，为辖区39名困境儿童入户改善学习空间，并在上梅林落地首个户外“福家小书房”，取得良好效果并得到困境家庭家长的认可和感谢。今年，区妇联继续聚焦困境儿童家庭学习空间不足的问题，加强精准关爱服务，在深圳市福彩公益金支持下，开展“福家小书房·筑梦福田”困境儿童学习空间改善及成长向导服务项目，为辖区60个困境儿童家庭进行学习空间改善，用“小空间”撑起“大梦想”，点亮困境儿童求知路。
前期，通过入户走访，实地调研精准评估困境儿童的学习环境现状和实际需求，实现定制化改善学习空间，目前已经陆续入户开展改善工作。
一、聚焦需求：困境儿童的学习环境亟待改善
在走访中发现，困境儿童在家庭中面临多重学习环境挑战：物理空间受限，学习区域常由堆放杂物的餐桌或茶几临时替代，缺乏专属学习空间；功能性缺失问题突出，照明不足、收纳无序、书桌尺寸不符合儿童人体工学，长期使用可能影响视力及脊柱发育。
二、科学调研：“一户一策”精准制定改善方案
区妇联依托专业社会组织并联合社区妇干、社工、党员和企业志愿者，入户为困境儿童进行多维需求评估：实地测量空间尺寸、观察采光条件，并结合儿童身高、学习偏好及习惯，形成涵盖书桌配置、空间规划收纳、安全细节等维度的需求清单。通过鼓励儿童表达自身需求，引导儿童自主选择书桌颜色、书架样式等个性化元素，增强其对学习空间的认同感，同时确保改善方案兼顾家庭整体居住功能与儿童成长需求，实现精准化、人性化的空间改善，针对多子女家庭还将定制加长型双人书桌，满足同时学习需求。
三、下一步工作：构建友好的成长支持网络，为困境儿童赋能
项目还将联动深圳大学等高校大学生，组建大学生志愿者队伍，为15个困境儿童提供一对一学业辅导，通过优秀大学生的榜样示范力量，为困境儿童输入学习和成长目标；同时依托社区家长学校等阵地和“福家”双智库等专业力量为困境儿童家长开展家庭教育指导服务；同步整合新东方、沃尔玛及市妇儿基金会等爱心合作组织力量，为困境儿童捐赠学习文具、关爱物资等，共同构建困境儿童家庭社会支持网络，提升困境儿童家庭的安全感、幸福感和获得感。
